Abstract:

We suggest an algorithm and computer software for personalized interactive chess tutoring. The article starts with analyzing some standard approaches to teaching chess, listing some of their pros and cons, especially concerning personalized and interactive learning. Further we specify the algorithm as an approach to tutoring chess providing variable behavior depending on specific student skills. Then we describe the implementation of proposed algorithm, which includes involvement in RGT Solver package and engines interaction tool, providing tutoring handling and progress fixing mechanisms. We also provide a certain valid chess endgame tutoring example.
; Предлагается алгоритм и программное обеспечение для персонализированного интерактивного шахматного обучения. Статья начинается с анализа некоторых стандартных подходов обучения шахматам, перечисляя некоторые их достоинства и недостатки, в особенности, касающиеся персонализированного и интерактивного обучения. Далее определяется алгоритм как подход к обучению шахматам, предоставляющий вариативное поведение в зависимости от конкретных навыков студента. Затем описывается применение предложенного алгоритма, которое включает интеграцию с пакетом RGT Solver и инструментом контроля взаимодействия шахматных программ, предоставляя механизмы контроля обучения и фиксирования результатов прогресса. Также приводится конкретный валидный пример обучения эндшпилю.

Date submitted:

11.08.2015

Date accepted:

20.11.2015

Identifier:

oai:noad.sci.am:136019

ISSN:

0131-4645

Language:

English

Journal or Publication Title:

Mathematical Problems of Computer Science

Volume:

44

URL:

Additional Information:

addressforsd@gmail.com ; levon711@mail.ru

Affiliation:

Institute for Informatics and Automation Problems

Country:

Armenia

Indexing:

ASCI